Gero Federkeil è laureato in sociologia e lavora presso il Center for Higher Education Development. Conosce bene il panorama dell'istruzione superiore e cosa considerare nella scelta di un percorso di studi.
Come si presenta il panorama dell'istruzione superiore in Germania?
Il panorama dell'istruzione superiore in Germania è molto diversificato, e lo è diventato ancora di più con l'introduzione del Processo di Bologna. Esistono numerose combinazioni di corsi di laurea triennale e magistrale. Alcuni di questi sono altamente specializzati e in precedenza venivano offerti come aree di specializzazione piuttosto che come corsi di laurea separati. Se da un lato questo offre una maggiore scelta, dall'altro rende più difficile per gli studenti futuri o in procinto di trasferirsi farsi un'idea generale.
Come funziona la classifica delle università?
La classifica si rivolge principalmente agli studenti del primo anno o a coloro che provengono da altri atenei. I singoli indicatori sono quindi orientati a questa fascia demografica. Ci impegniamo a coprire in modo coordinato l'area degli studi e della didattica e, a tal fine, raccogliamo un'ampia gamma di dati dalle singole università e dipartimenti: numero di studenti e personale, caratteristiche specifiche dei diversi corsi di laurea e orientamento internazionale e pratico dell'università e dei suoi corsi. Intervistiamo anche gli studenti attuali sulle loro esperienze personali presso la loro università e sul loro grado di soddisfazione per le rispettive condizioni di studio. Credo che la prospettiva degli studenti attuali sia un'informazione particolarmente importante per i futuri studenti.
Chi ha migliori prospettive di lavoro: i laureati triennali o magistrali?
Una laurea è generalmente il miglior prerequisito per evitare problemi nel mercato del lavoro. I laureati hanno una probabilità significativamente inferiore di essere colpiti dalla disoccupazione rispetto alle persone con formazione professionale. Le opportunità di lavoro per i laureati triennali e magistrali sono fortemente specifiche per materia. In alcuni settori, una laurea magistrale è praticamente la qualifica standard – ad esempio in ingegneria – ma ci sono anche campi di studio in cui questo non è il caso, e una laurea triennale è comunque adatta per entrare nel mercato del lavoro. Si tratta principalmente di corsi di laurea che non sono orientati a un percorso di carriera chiaramente definito, ad esempio economia aziendale, informatica e IT.
Quali sono le opportunità di guadagno per i laureati triennali e magistrali?
Studi iniziali indicano che gli stipendi iniziali dei laureati triennali sono leggermente inferiori a quelli dei laureati magistrali. Tuttavia, non è ancora possibile fare affermazioni sull'andamento salariale a lungo termine, principalmente perché la prima generazione di laureati magistrali non è ancora entrata nel mondo del lavoro da molto tempo.
Dopo aver completato la laurea triennale, è meglio proseguire con un master più approfondito oppure è meglio cambiare orientamento durante il master?
Il grande vantaggio del sistema triennale-magistrale è che offre agli studenti l'opportunità di conseguire entrambi i titoli di studio. Ad esempio, uno studente che ha conseguito una laurea triennale in Ingegneria Meccanica può specializzarsi in un settore specifico durante gli studi magistrali, ad esempio diventando un ingegnere aeronautico o automobilistico. Questo è particolarmente utile se lo studente ha già un'idea molto concreta del suo futuro percorso professionale. Personalmente, penso che sia difficile riorientarsi completamente dopo aver conseguito una laurea triennale.
Cosa distingue le università tedesche da quelle straniere?
In altri paesi, la reputazione di un'università gioca un ruolo significativamente più importante che in Germania. In Gran Bretagna e negli Stati Uniti, ad esempio, la materia specifica studiata è spesso meno importante per lo sviluppo della carriera rispetto all'università presso cui ci si è laureati. Questo è meno pronunciato in Germania. Naturalmente, all'interno delle singole discipline, esiste anche una certa gerarchia di reputazione, sia tra le università stesse che tra i datori di lavoro. Ad esempio, un laureato in ingegneria meccanica della RWTH Aachen University, credo, inizialmente abbia un leggero vantaggio rispetto a un laureato di un'università molto piccola.
Quali fattori dovresti considerare quando scegli un programma di master?
L'orientamento specifico della materia, la qualità dell'insegnamento e la capacità del programma di laurea magistrale di integrarsi bene con la laurea triennale dovrebbero svolgere un ruolo significativo. Anche i progetti e le idee personali dovrebbero essere presi in considerazione. È importante valutare la probabilità di ottenere un posto in un programma di laurea magistrale con una laurea triennale, poiché i programmi di laurea magistrale spesso prevedono restrizioni di ammissione. La reputazione dell'università dovrebbe essere di secondaria importanza. Consiglierei ai laureati triennali di creare una rosa di candidati di diverse università e programmi di laurea magistrale, quindi di cercare di saperne di più e di confrontarli; le classifiche universitarie possono essere utili in questo processo.
In quali circostanze ha senso conseguire un Master all'estero?
Alcuni campi di studio e carriere sono più orientati all'internazionalizzazione rispetto ad altri. Per gli studenti con ambizioni internazionali per la loro futura carriera, o che desiderano specializzarsi in un campo offerto solo all'estero, un Master all'estero è la scelta più sensata. Ad esempio, una laurea in Servizio Sociale, a causa della regolamentazione della professione, non è generalmente orientata alla mobilità internazionale, mentre una laurea in Economia, Diritto Commerciale o discipline simili lo è. Naturalmente, spesso ha senso trascorrere un periodo all'estero durante gli studi semplicemente per arricchire il proprio background formativo.
Gli studenti dovrebbero prendere in considerazione il nome dell'università quando intendono conseguire un master all'estero?
Questo può certamente essere un fattore determinante, anche se non si può sempre dare per scontato che una buona reputazione equivalga a un buon insegnamento. Una buona reputazione si basa spesso sull'immagine di eccellenza nella ricerca di una determinata università. Tuttavia, una buona ricerca non sempre significa che gli studenti siano ben seguiti. In sostanza, si applica lo stesso principio della scelta di un master in patria: è necessario creare una rosa di candidati e valutare attentamente i singoli fattori.
Qual è il tuo consiglio per gli studenti che stanno pensando di conseguire un master?
Decidi cosa vuoi fare professionalmente e cosa ti interessa, e scegli l'università di conseguenza. Il nome e la reputazione dell'università sono di secondaria importanza.
