Secondo le previsioni, i libri stampati scompariranno gradualmente dalle biblioteche.
Le biblioteche ne sono piene. Funzionano senza batterie, possono essere letti alla luce diretta del sole e non c'è rischio di cortocircuito in caso di schizzi d'acqua. Ciononostante, il libro stampato ha guadagnato terreno sulla concorrenza. L'e-book è essenzialmente l'ottimizzazione di uno sviluppo osservabile fin dall'invenzione della scrittura, a partire dalla tavoletta d'argilla: la densità e la portabilità delle informazioni sono in costante aumento. Intorno al 1450, grazie a Gutenberg, il libro divenne un prodotto di massa: gli e-book potrebbero presto rendere obsoleta la stampa su carta nella produzione libraria.
"La tendenza è quella di sostituire i libri stampati nelle biblioteche con le loro controparti elettroniche", afferma Frank Simon-Ritz, presidente dell'Associazione tedesca delle biblioteche (dbv). Le biblioteche universitarie lo hanno già chiaramente dimostrato per quanto riguarda le riviste. "Ha semplicemente più senso offrire opere scientifiche esclusivamente in formato elettronico e quindi renderle disponibili in qualsiasi momento". Secondo l'Associazione tedesca degli editori e dei librai, nel 2011 i libri accademici e specialistici erano gli e-book più popolari, rappresentando il 37% delle vendite. Solo il 4% degli e-book venduti era di narrativa. La biblioteca dell'Università di Weimar, di cui Simon-Ritz è anche direttore, attualmente possiede 500.000 tra libri, riviste e microfilm, oltre a 200.000 e-book. I libri elettronici rappresentano quindi già quasi il 30% dei media disponibili. "Non passerà molto tempo prima che il numero di e-book e libri stampati si equivalga", afferma Simon-Ritz. Le statistiche delle biblioteche tedesche mostrano che, in media, lo scorso anno le biblioteche tedesche hanno speso il 40 percento del loro budget per gli acquisti in supporti elettronici, rispetto al 5 percento di dieci anni fa.
In Germania, l'accessibilità dei libri stampati per le biblioteche è chiaramente regolamentata dalla legge. Se questo valga anche per i formati elettronici è oggetto di accesi dibattiti. Alcuni editori si rifiutano addirittura di concedere in licenza gli e-book alle biblioteche. "Considero questo estremamente problematico perché mette in discussione la missione fondamentale delle biblioteche", afferma Simon-Ritz. I principali editori tedeschi hanno rifiutato di commentare, affermando solo di essere ancora in trattative con le biblioteche sui futuri modelli di pagamento e su come impedire agli studenti di archiviare permanentemente gli e-book sui propri dispositivi. Attualmente, le università pagano una quota una tantum all'editore o acquistano più licenze per un singolo e-book per "prestarlo" a più studenti contemporaneamente. Le biblioteche non possono concedere in licenza e prestare e-book senza l'autorizzazione del titolare del copyright. Simon-Ritz invita il governo federale e i Länder a creare normative chiare per modelli di licenza equi e ad aggiornare la legge sul diritto d'autore.
Klaus Junkes-Kirchen è responsabile dell'acquisizione di nuovi media presso la biblioteca della Goethe-Universität di Francoforte. "Capisco la riluttanza degli editori a consentire alla biblioteca di acquistare gli ebook una sola volta, anziché più copie come i libri stampati, in modo che tutti gli studenti possano utilizzarli contemporaneamente", afferma. Ritiene inoltre che un pagamento di royalty per ogni download, simile all'attuale imposta sulle fotocopie, abbia senso. Attualmente, chiunque effettui una copia in biblioteca paga una royalty per copia alle società di gestione collettiva dei diritti d'autore VG Wort e VG Kunst und Bild, con cui le biblioteche hanno stipulato contratti. Questo tutela i diritti legali dei titolari dei diritti d'autore. Ad esempio, agli ebook può essere assegnata una data di scadenza, con una password valida solo per un periodo di tempo limitato. Il Digital Rights Management (DRM) ha lo scopo di impedire che un intero ebook venga scaricato e stampato contemporaneamente. Ciò consente ai titolari dei diritti d'autore di controllare l'utilizzo dei media digitali.
Se gli studenti non porteranno più a casa i libri stampati, non ci saranno più penali per il ritardo. Le biblioteche universitarie dichiarano di finanziare parzialmente i nuovi media con questi fondi. Le multe per il ritardo ammontano a cifre da cinque a sei cifre all'anno nelle università e sono incluse nella maggior parte dei bilanci. "D'altra parte, non è possibile strappare pagine da un e-book o deturparlo, quindi tali copie non devono essere sostituite. Questo elimina anche alcuni costi", afferma Junkes-Kirchen.
Tuttavia, gli e-book costano in media di più rispetto ai libri stampati. Il prezzo è politicamente controverso. L'Associazione tedesca degli editori e dei librai e l'Associazione tedesca delle biblioteche concordano sul fatto che la legge sul prezzo fisso dei libri, che si applica ai libri stampati, debba applicarsi anche agli e-book. Il prezzo fisso dei libri obbliga gli editori a stabilire un prezzo fisso per un libro per impedire la concorrenza sui prezzi tra i librai, che fungono da intermediari della cultura. Attualmente, questo è effettivamente il caso. Tuttavia, i libri stampati sono soggetti all'aliquota IVA ridotta del 7%, mentre gli e-book sono tassati al 19%. Simon-Ritz sostiene: "Anche l'aliquota IVA per gli e-book deve essere ridotta; altrimenti, agisce come un'imposta aggiuntiva sulla conoscenza, che non dovrebbe esistere". Un e-book, afferma, è semplicemente un libro in formato digitale, non un software. "L'aliquota IVA modificata alleggerirebbe i bilanci delle biblioteche in modo molto più efficace delle penali per ritardo", afferma Simon-Ritz.
Secondo Media Control, nel 2012 in Germania sono stati scaricati a pagamento circa 12,3 milioni di e-book. Le vendite sono state quindi due volte e mezzo superiori rispetto al 2011. La quota di fatturato degli e-book sul mercato librario complessivo era del 2% nel 2012; l'Associazione degli editori e dei librai tedeschi prevede una quota di mercato del 6,3% per il 2015. Gli editori stimano che entro il 2015 genereranno in media il 17% del loro fatturato dagli e-book; hanno già rivisto al rialzo questa percentuale di un punto percentuale rispetto all'anno scorso.
Perché il numero di acquirenti di e-book è in costante crescita: secondo l'Associazione degli Editori e dei Librai Tedeschi, nel 2011 757.000 persone hanno acquistato 4,7 milioni di e-book; nel 2010, ne sono stati venduti solo due milioni a 540.000 clienti. Di conseguenza, anche la domanda di e-reader è in aumento: 2,2 milioni di tedeschi ne possiedono già uno. La maggior parte degli e-reader è più piccola, leggera e ha una durata della batteria maggiore rispetto a un tablet o un laptop. Molti clienti, tuttavia, optano ancora per un tablet, perché offre maggiori possibilità. Ma è proprio questo che porta all'oblio degli e-book stessi. Come ha scoperto l'Istituto di Marketing e Media dell'Università di Amburgo, gli utenti vengono distratti da queste altre opzioni e si ritrovano improvvisamente online, tra i titoli di un'app di notizie o immersi nell'ultimo gioco di strategia. Questo è particolarmente dannoso per gli studenti. Per il loro studio, i ricercatori di Amburgo hanno intervistato 1.015 lettori di e-book lo scorso anno. Secondo Simon-Ritz, gli studenti non hanno necessariamente bisogno di un lettore di e-book. "Le biblioteche universitarie dispongono di buoni spazi di lavoro, e ce ne saranno ancora di più e migliori nel prossimo futuro. Gli e-book accademici possono essere letti su un PC. Tuttavia, un lettore di e-book è pratico quando si è in movimento."
Infatti, i dispositivi con display E Ink hanno una durata della batteria che va da giorni a settimane. Questa tecnologia di visualizzazione può essere visualizzata come il display digitale di un orologio. La pagina del libro virtuale non è retroilluminata e consuma energia solo quando si gira pagina. La maggior parte degli e-book reader utilizza schede SD per espandere la memoria. Un lettore può contenere anche alcune centinaia di libri senza un supporto di archiviazione aggiuntivo.
Gli e-book sono disponibili in oltre 30 formati. Uno standard richiederebbe una legge o un accordo tra gli editori. Finora, ciò non è avvenuto. Il formato più noto è probabilmente il PDF. Tuttavia, possono sorgere complicazioni con il formato e la risoluzione del PDF sugli e-reader. Il formato EPUB è emerso come standard de facto: è progettato specificamente per gli e-reader e si adatta al rispettivo dispositivo. Ciononostante, ogni e-reader dovrebbe supportare il PDF; in questo modo, gli utenti possono convertire tutti i documenti in PDF sul proprio computer e leggerli sull'e-reader. Anche HTML, DOC, TXT e PDB sono utili per gli studenti. La maggior parte degli e-reader supporta tutti i formati, ma Amazon ha un proprio standard proprietario. I singoli formati di file non presentano particolari vantaggi o svantaggi. Gli utenti non possono comunque scegliere il formato, poiché un e-book viene solitamente pubblicato in un solo formato. Il requisito tecnico per la lettura e la gestione degli e-book EPUB sullo schermo è il programma Adobe Digital Editions. Il programma è disponibile per il download gratuito dal sito web www.adobe.com
Chiunque decida di acquistare un lettore di e-book deve prima decidere che tipo di lettore è.
Il lettore richiesto:
Chiunque utilizzi un e-reader per lavoro dovrebbe assicurarsi che il dispositivo supporti molti formati di file e abbia un display sufficientemente ampio. Il lavoro accademico spesso comporta il confronto di diversi passaggi di testo, quindi uno schermo più grande è utile per evitare continui zoom e scorrimenti. Per chi legge solo testo, i dispositivi da 5 e 6 pollici sono perfettamente adeguati. Tuttavia, gli studenti che lavorano frequentemente con giornali, disegni tecnici, diagrammi, grafici o PDF non scalabili troveranno un dispositivo da 10 pollici particolarmente utile. È inoltre essenziale una funzione per prendere appunti e, idealmente, questi appunti dovrebbero essere esportabili.
Compatibile con: Onyx Boox M92, Onyx Boox M91S, PocketBook 902, PocketBook 903, Pocket-Book 912, Asus DR 900, eeeReader.
L'avvoltoio del fallimento:
I lettori di e-book partono da 50 euro, ma anche dispositivi che costano 250 euro sono considerati accessibili. Per chi non può o non vuole spendere più di 200 euro, questi modelli sono delle buone opzioni: Bookeen Cybook Pous, Icarus Sense G2, Sony PRS 350 Pocket Edition.
Il prenditore di appunti:
È possibile scarabocchiare su un libro con una matita e alcuni lettori di e-book consentono anche di prendere appunti sullo schermo, alcuni addirittura di prendere appunti a mano libera e di fare semplici disegni.
Adatto: PocketBook 603, PocketBook 903, PocketBook 912, Icarus Sense G2, Onyx Boox M90, Onyx Boox M92, Sony PRS 650 Touch Edition.
Il nottambulo:
Chi legge spesso in condizioni di scarsa illuminazione ha bisogno di un'area di lettura retroilluminata. Kindle Paperwhite e Kobo Glo la offrono. Naturalmente, la batteria si scarica più velocemente quando la luce è accesa. I display e-ink non si illuminano da soli. Per questi, esistono piccole luci a clip universalmente compatibili con quasi tutti gli e-reader.
Il giardiniere:
Chi preferisce leggere alla luce del sole dovrebbe optare per un display antiriflesso. Quasi tutti i dispositivi E-Ink sono dotati di un display opaco.
Il procrastinatore:
Chi vuole leggere velocemente ha bisogno del display più grande possibile per poter vedere più testo possibile a colpo d'occhio. Anche l'Amazon Kindle volta pagina molto velocemente. In genere, i display E Ink impiegano tra 0,5 e 2 secondi per voltare pagina. Chi sceglie caratteri più grandi, in particolare, deve attendere che la pagina venga girata.
INTERVISTA con Frank Simon-Ritz:
Frank Simon-Ritz (51) è il presidente dell'Associazione delle biblioteche tedesche (dbv). Lo storico e germanista, dottore di ricerca, rappresenta oltre 2.000 biblioteche in Germania, tra cui tutte le 350 biblioteche accademiche del Paese.
UNIGLOBALE: Sig. Simon-Ritz, che impatto avranno gli e-book sulle biblioteche universitarie?
FS-R.: Il concetto di biblioteca cambierà radicalmente. In futuro, la sua attrattiva non risiederà più nelle informazioni che offre sugli scaffali, ma nelle sue buone attrezzature tecniche e nell'atmosfera di lavoro.
UNIGLOBALE: Pensi che un giorno l'e-book sostituirà completamente il libro stampato?
FS-R.: No, per niente. Andiamo ancora al cinema oggi, ascoltiamo ancora la radio, nonostante esistano lettori Blu-ray e MP3. E-book e audiolibri non sostituiscono completamente i libri; li completano e quindi ampliano la gamma di media disponibili. I formati elettronici rappresentano semplicemente una trasformazione. Se non si tratta dell'assorbimento arido di informazioni, ma di un'opera letteraria in una copertina splendidamente rilegata, allora il libro stampato continuerà ad essere popolare. I libri d'autore, in cui non conta solo il contenuto, troveranno sempre un pubblico.
UNIGLOBALE: Ci sarà anche uno spostamento del patrimonio librario fisico?
FS-R.: Assolutamente. Il materiale stampato scomparirà dalle biblioteche, ma verranno creati nuovi spazi di lavoro: file di scaffali saranno sostituite da file di postazioni di lavoro.
UNIGLOBALE: Cosa ne pensi? Come funzionerà il sistema dei prestiti in futuro?
FS-R.: Il prestito è un processo che avviene nel mondo fisico. Da una prospettiva di storia dei media, tuttavia, si può osservare che durante la transizione ai media elettronici, il mondo fisico viene inizialmente imitato. Questo è stato il caso anche del libro stampato stesso: anche la prima stampa fingeva di essere manoscritta e non stampata. Inizialmente non faceva alcun tentativo di distinguersi dalle opere manoscritte. Solo in seguito si è iniziato a utilizzare la stampa. Attualmente ci troviamo di nuovo in un periodo di transizione. Il vero "prestito" non esisterà ancora per molto. Attualmente, gran parte della stampa viene ancora effettuata in biblioteca. Gli studenti usano gli e-book per la ricerca, ma poi stampano i passaggi rilevanti per il loro lavoro. Presto, la stampa cesserà del tutto. Gli articoli accademici saranno ricercati utilizzando gli e-book, scritti al computer, inviati via e-mail e persino letti sullo schermo dai professori.
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